Новости
Добро пожаловать в музыкальный зал!
- Развивающая предметно - пространственная среда музыкального зала содержательно насыщена. Предпочтение отдается полифункциональным предметам (детская мебель, ширмы, занавес и пр. позволяет использовать помещение по-разному). Образовательное пространство оснащено средствами обучения и воспитания (в том числе техническими), обеспечивает следующие виды детской деятельности:
- - музыкальная деятельность;
- - игровая деятельность;
- - коммуникативная деятельность;
- - двигательная деятельность;
- - познавательно-исследовательская деятельность
- - восприятие художественной литературы и фольклора.
Для технического обеспечения образовательного процесса музыкально-физкультурный зал оснащен:
- - музыкальные центры;
- - ноутбук;
- - мультимедийное оборудование;
- - дополнительные устройства (микрофон, усиливающие звук устройства и пр.).
Для развития навыков и умений музыкально-художественной деятельности и приобщению к музыкальному искусству в зале имеется:
- - пианино;
- - аккордеоны для взрослых и детей;
- - разнообразные музыкальные инструменты для детей (шумовые, ударные);
- - подборка аудиозаписей с музыкальными произведениями;
- - подборка видеозаписей для знакомства детей с различными видами музыкального искусства;
- - наборы для украшения зала разной тематики в зависимости от времени года или событий общественной жизни и детского сада;
- - пособия, игрушки, атрибуты;
- - различные виды театров;
- - ширмы для кукольных театров;
- - детские и взрослые костюмы;
- - детские хохломские стулья и столы;
- - шумовые коробочки;
- - дидактические наборы («Музыкальные инструменты», «Русские композиторы»);
- - картинки (концерты, театры, артисты и пр.);
- - макет театра
Развивающее пространство музыкально зала полифункционально, вариативно и может трансформироваться в зависимости от вида мероприятий.
 |
Музыкальный зал легко можно приспособить для любых мероприятий как с детьми, так и со взрослыми. В образовательной программе детского сада предусмотрены такие мероприятия, которые объединяют несколько возрастных групп. Например, творческая встреча, посвященная Дню дошкольного работника (для знакомства детей с работой персонала ДОО) может собрать всех детей групп от 3-х до 7-ми лет.
|
|
А на спортивных праздниках - соревнованиях могут собраться и 8 команд из разных детских садов. |
 |
 |
Для проведения праздников для детей и их родителей (законных представителей и членов семей) помещение может быть трансформировано в концертный зал или театральную сцену. |
|
Наш детский сад любит собирать гостей по любому поводу. Мы с радостью принимает различные этапы районных и городских конкурсов (творческих и спортивных). |
 |
|
Мы с любовью совместно с муниципальным округом готовим концерты для ветеранов Великой Отечественной войны и блокадников. |
|
|
Дети очень любят мероприятия, которые устраивает Муниципальный округ «Невский округ». Ребята ждут приезда планетария, клоунов, фокусников и других игровых и сказочных персонажей. |
 |
|
Наш детский сад старается поддерживать связь с нашими выпускниками, гордится их достижениями: |
|
|
Для взрослых (в том числе для родителей воспитанников, сотрудников и педагогов района и города) в музыкальном зале организуются различные консультации, мастер-классы, собрания, курсы повышении квалификации и пр |
 |
|
|
Музыкальный зал - центральное место всех событий в детском саду. Иногда часть зала превращается в настоящий музей или выставку детских работ, где собирают коллекции ценных предметов по разным темам. Здесь можно проводить экскурсии, представлять свои работы, делиться переживаниями или успехами и еще много всего... |
- Здесь осуществляется педагогическое просвещение родителей (законных представителей).
- Проводятся открытые занятия с детьми с последующим обсуждением чему и как учить ребенка и индивидуальное консультирование родителей и педагогов.
- Совместно с родителями организуются физкультурные досуги и мини-праздники
Безопасность образовательного процесса музыкально-физкультурного зала обеспечивается:
- соблюдением требований пожарной безопасности (имеется два входа-выхода, свободные от посторонних предметов; 3 огнетушителя в доступном для быстрого использования месте; помещение оборудовано пожарной сигнализацией; стены и потолки окрашены негорючими материалами и пр.);
- соблюдение санитарно-гигиенических условий пребывания воспитанников (стены, пол, мебель и стационарное оборудование обрабатываются специальными моющими средствами; помещение ежедневно по графику проветривается и кварцуется; все мероприятия в зале проводятся в соответствии с возрастными особенностями детей по утвержденному графику)
Заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе, председатель профсоюзной организации ДОО.
Осуществляет перспективное и текущее планирование детского сада, организует методическую службу ДОО, координирует работу педагогов, организует контроль за образовательной деятельностью, организует просветительскую работу для родителей (законных представителей) воспитанников, составляет и предоставляет отчетную документацию по вопросам образовательной деятельности, участвует в решении вопросов по оснащению помещений для образовательной работы.
Работает в детском саду с 2000 года.
Педагогический стаж 10 лет, стаж работы в должности 14 лет.
В 2004 году получила диплом с отличием Педагогического колледжа № 8 Санкт-Петербурга по специальности "Дошкольное образование", в 2010 году окончила с отличием Российский государственный педагогический университет им.А.И.Герцена по специальности "Педагогика и методика дошкольного образования". Имеет диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение профессиональной деятельности в сфере образовательного менеджмента.
Курсы повышения квалификации за последние 3 года:
- 2021, ООО "Центр инновационного образования и воспитания", "Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20", 36 часов
- 2021, ИМЦ Невского р-на СПб, Информационная открытость ОУ как условие повышения качества образования (самообследование ОО)", 18 часов
- 2021, ООО "ПрофАудитКонсалтинг", "Управление государственными и муниципальными закупками", 144 часа
- 2021, ИМЦ Невского р-на СПб, "Оценка удовлетворенности родителей (законных представителей) деятельностью ДОО как основа принятия управленческих решений", 36 часов
- 2022, ООО "УЦ ПЕРСПЕКТИВА", Охрана труда и проверка знаний требований охраны труда работников организаций", 40 часов
- 2022, ИМЦ Невского р-на СПб, "Цифровые инструменты в практике педагога ДОО", 18 часов
- 2023, РГПУ им.А.И.Герцена, "ФОП ДО - новый вектор развития профессиональных компетенций педагога в едином пространстве дошкольного образования", 72 часа
- 2023, ИМЦ Невского р-на СПб, "Проектирование дополнительных общеразвивающих программ в системе ПФДО в ДОО", 18 часов
- 2023, УМЦ Управления социального питания, "Актуальные вопросы социального питания: Сситема управления качеством и безопасности пищевой продукции на основе принципа ХАССП", 72 часа
- 2023, Балтийский центр международного образования, "Мобилизационная подготовка в организациях", 30 часов
- 2024, УМЦ по ГО и ЧС, "Основы оказания первой помощи", 16 часов
С 2011 года активно принимает участие в проведении экспертизы в рамках районного конкурса педагогического мастерства "Мир в твоих руках" и в других мероприятиях района.
Ежегодно участвует в творческом активе методической службы Невского района.
В 2012 году было получено благодарственное письмо от Академии постдипломного педагогического образования Санкт-Петербурга за проведение экспертизы в рамках городского конкурса "Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования как инструмент взаимодействия участников образовательного процесса"
В 2013 году участвовала в пилотном исследовании «Система педагогического мониторинга оценки результативности освоения дошкольниками основной общеобразовательной программы» кафедры дошкольной педагогики Института детства РГПУ им.А.И.Герцена Активно участвовала на обсуждении результатов исследования на круглом столе «Организация педагогического мониторинга в дошкольном образовательном учреждении (с учетом ФГТ)»
В 2013 году за подготовку и проведение на высоком организационном и методическом уровне курсов повышения квалификации было получено благодарственное письмо от директора Информационно-методического центра Невского района Санкт-Петербурга.
В 2014 году представляла работу дошкольного учреждения жителям муниципального образования "Невский округ" (Интервью газете муниципального образования "Невский округ" о работе дошкольной организации № 36 (303)
В 2014 году получила нагрудный знак "За верность профсоюзу"
В 2015 году получила благодарность Информационно-методического центра Невского района за активное участие в профессиональном взаимодействии ДОО Невского района по введению ФГОС ДО по итогам работы рабочей группы Невского района по введению Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
В 2016 году активная работа в качестве эксперта городского конкурса "СОЗВЕЗДИЕ ДОШКОЛЬНЫЙ ПЕТЕРБУРГ" была отмечена благодарственным письмом Академии постдипломного педагогического образования Санкт-Петербурга.
В 2017 году за активное участие в методической работе и диссеминацию передового педагогического опыта отмечена благодарственным письмом Информационно-методического центра Невского района.
В 2019 году за плодотворную работу, высокий профессионализм и значительный вклад в повышение квалификации педагогов дошкольных образовательных организаций Невского района отмечена благодарственным письмом Информационно-методического центра Невского района Санкт-Петербурга
В 2019 году за многолетнюю работу в Профсоюзе, профессиональную защиту прав и интересов членов Профсоюза награждена Почетной грамотой Президиума Территориального комитета Санкт-Пеобразовательном форуме
Опыт работы ДОО представлен
- - на засдении проектной группы образовательных организаций – флагманов проекта «Ответственное родительство» Программы развития системы образования Невского района на 2020-2024гг., Информационно-методический центр Невского района (опыт методического сопровождения формирования родительской ответственности в цифровой среде), 2024 год;
- - на IV Городской научно-практической конференции «Новые вызовы – новые исследования» в рамках Года семьи и проекта «Школа для учителя» (тема выступления "Методическое сопровождение формирования родительской ответственности в цифровой среде дошкольной образовательной организации"), 2024 год;
Интервью газете муниципального образования "Невский округ" о работе ДООРезультаты анкетирования родителей (законных представителей) воспитанников
| 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | 2021 год | 2022 год | 2024 год | 2025 год | |
| Выдано анкет: | 185 | 220 | 320 | 327 | 343 | 350 | 400 | 240 |
| Получено анкет: | 183 | 202 | 241 | 273 | 192 | 220 | 400 | 157 |
1. КАК БЫ ВЫ В ЦЕЛОМ ОЦЕНИЛИ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ И ВЕЖЛИВОСТЬ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИИ?
| 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | 2021 год | 2022 год | 2024 год | 2025 год | |
| 1. Положительно или скорее положительно |
98 % (180 человек) |
99,50 % (201 человек) |
98,34% (237 человек) |
98,90% (270 человек) |
98,44% (189 человек) |
97,3% (214 человек) |
97,75% (391 человек) |
98,09% (154 человека) |
| 2. Затрудняюсь ответить |
2% (3 человека) |
0,50 % (1 человек) |
0,83% (2 человека) |
1,10% (3 человека) |
1,56% (3 человек) |
2,3% (5 человек) |
1,5% (6 человек) |
1,27% (2 человека) |
| 3. Скорее отрицательно или отрицательно | 0% | 0% |
0,83% (2 человека) |
0% | 0% |
0,5 % (1 человек) |
0,75 % (3 человека) |
0,64% (1 человек) |
2. УДОВЛЕТВОРЕНЫ ЛИ ВЫ КОМПЕТЕНТНОСТЬЮ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИИ?
| 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | 2021 год | 2022 год | 2024 год | 2025 год | |
| 1. Да, вполне или скорее да |
|
96,04 % (194 человека) |
97,10% (234 человека) |
97,44% (266 человек) |
95,83 % (124 человека) |
93,6 % (206 человек) |
94,5% (378 человек) |
96,18% (132 человека) |
| 2. Затрудняюсь ответить |
1,5% (3 человека) |
3,96 % (8 человек) |
1,66% (4 человека) |
2,20% (6 человек) |
4,17% (8 человек) |
4,1 % (9 человек) |
3,75% (15 человек) |
3,82% (6 человек) |
| 3. Скорее нет или однозначно нет |
0,5% (1 человек) |
0 % | 1,24% (3 человека) |
0,37% (1 человек) |
0% |
2,3 % (5человек) |
1,75% (7 человек) |
0% (0 человек) |
3. УДОВЛЕТВОРЕНЫ ЛИ ВЫ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИМ ОБЕСПЕЧЕНИЕМ ОРГАНИЗАЦИИ?
| 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | 2021 год | 2022 год | 2024 год | 2025 год | |
| 1. Да, вполне или скорее да |
|
66,83 % (135 человек) |
75,52% (182 человека) |
74,73% (204 человека) |
64,58% (124 человек) |
60% (132 человека) |
69% (276 человек) |
84,08% (132 человека) |
| 2. Затрудняюсь ответить |
25% (45 человек) |
23,38% (47 человек) |
17,01% (41 человек) |
18,32% (50 человек) |
22,4% (43 человека) |
22,7 % (50 человек) |
17,5% (70 человек) |
12,74% (20 человек) |
| 3. Скорее нет или однозначно нет |
4% (8 человек) |
9,95 % (20 человек) |
7,47% (18 человек) |
6,96% (19 человек) |
13,02% (25 человек) |
17,3% (38 человек) |
13,5% (54 человека) |
3,18% (5 человек) |
4. УДОВЛЕТВОРЕНЫ ЛИ ВЫ КАЧЕСТВОМ ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ?
| 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | 2021 год | 2022 год | 2024 год | 2025 год | |
| 1. Да, вполне или скорее да |
|
90 % (181 человек) |
93,78% (226 человек) |
93,04% (254 человека) |
87,5% (168 человек) |
86,8 % (191 человек) |
89% (358 человек) |
89,81% (141 человек) |
| 2. Затрудняюсь ответить |
6% (11 человек) |
9% (19 человек) |
4,98% (12 человек) |
6,59% (18 человек) |
8,33% (16 человек) |
8,6 % (19 человек) |
6,75% (27 человек) |
8,28% (13 человек) |
| 3. Скорее нет или однозначно нет |
1% (1 человек) |
1% (2 человека) |
1,24% (3 человека) |
0,37% (1 человек) |
4,17% (8 человек) |
4,5 % (10 человек) |
3,75% 15 человек) |
1,91% (3 человека) |
5. ГОТОВЫ ЛИ ВЫ РЕКОМЕНДОВАТЬ ДАННУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ РОДСТВЕННИКАМ И ЗНАКОМЫМ?
| 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | 2021 год | 2022 год | 2024 год | 2025 год | |
| 1. Да или скорее да |
|
92,08 % (186 человек) |
92,53% (223 человека) |
90,48% (247 человек) |
85,42% (164 человек) |
85% (187 человек) |
87,25% (349 человек) |
94,27% (148 человек) |
| 2. Затрудняюсь ответить. |
8 % (14 человек) |
6,44 % (13 человек) |
5,81% (14 человек) |
9,16% (25 человек) |
13,54% (26 человек) |
9,1 % (20 человек) |
8% (32 человека) |
5,10% (8 человек) |
| 3. Скорее нет или однозначно нет |
1% (2 человека) |
1,49 % (3 человека) |
1,66% (4 человека) |
0,37% (1 человек) |
1,04 (2 человека) |
5,9 % (13 человек) |
4,75% (19 человек) |
0,64% (1 человек) |
Благодарим Вас за искренние ответы!
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 39
Невского района Санкт-Петербурга
оказывает услуги (в соответствии с Государственным заданием на оказание государственных услуг):
1. Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования
2. Присмотр и уход
Потребители услуг:
- физические лица в возрасте до 8 лет
Содержание государственной услуги:
- обучающиеся за исключением детей-инвалидов и инвалидов;
- дети, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья.
Адаптированные образовательные программы дошкольного образования для инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья не реализуются; специально оборудованных учебных кабинетов нет; объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не создавалось; библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями возможностями здоровья нет; объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет; средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет; питание для инвалидов и детей с ограниченными возможностями не организуется; условия для охраны здоровья инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья не создавались; доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетями электронным образовательным ресурсам не обеспечивается; специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нет; общежитий и интернатов нет.
Оценка обеспечения беспрпятственного доступа в здание образовательной организации:
| Наименование зоны | описание зоны | Уровень доступности |
| 1. Подходы к объекту, пути движения |
|
|
| 1.1. Пути пешеходного движения | Ширина пешеходных путей более 1,2 м. На путях движения отсутствуют устройства, создающие преграду для маломобильных групп населения (непрозрачные калитки на навесных петлях двухстороннего действия, вращающиеся калитки, турникеты и т.п.). Транспортный проезд и пешеходный путь совмещены (перепады высот в местах съезда на проезжую часть отсутствуют). Покрытие пешеходных дорожек и тротуаров из твердых материалов, ровные, шероховатые. Навесных устройств и их опор, отдельно стоящих опор, стоек, деревьев на пути следования нет. Высота бордюров по краям пешеходных путей - 0,01м. | |
| 1.2. Лестницы (на подходах к объекту, на участках) | Отсутствуют. | |
| 1.3. Пандусы стационарные, дублирующие внешние лестницы | Не требуются | |
| 1.4. Подъемные платформы с вертикальным / наклонным перемещением на внешних лестницах | Не требуются | |
| 2. Входной узел |
|
|
| 2.1. Наружные лестницы | Отсутствуют | |
| 2.2. Пандусы стационарные, дублирующие наружные лестницы | Не требуются | |
| 2.3. Пандусы инвентарные (сборно-разборные, откидные, выдвижные и т.п.) | Не требуются | |
| 2.4. Подъемные платформы с вертикальным / наклонным перемещением | Не требуются | |
| 2.5 Подъемники мобильные | Не требуются | |
| 2.6 Входные площадки | Оборудованы навесом. Имеется дополнительное освещение. Поверхность покрытий твердая, не допускающая скольжения при намокании. Имеется обозначение символом входа, доступного для маломобильных групп населения. Указан телефон для обращения за помощью. | |
| 2.7. Входные тамбуры | Ширина тамбура - 1,2 м. Дренажные и водосборные решетки в полу отсутствуют. | |
| 2.8. Входные двери, в т.ч. тамбурные | Ширина - 0,88 м. Высота порога - 0,012м. Двери не прозрачные. | |
| 2.9. Вестибюли общественных зданий | Нет в проекте здания. | |
| 3. Пути движения внутри здания |
|
|
| 3.1. Коридоры (первый этаж) | Ширина пути движения по коридору первого этажа - 1,1 м по проекту здания. Зона для самостоятельного разворота на 180º в начале и в конце коридора. Навесных выступающих устройств нет. Ковров нет. Тактильных предупреждающих указателей на участках пола перед дверными проемами, перед входами на лестницы и пр. - нет. | |
| 3.2. Дверные и открытые проемы в стенах, выходах из помещений и коридоров | Ширина проемов - 0,9м. Высота порогов от 0 до 0,02м. | |
| 3.3. Внутренние лестницы | Размеры ступеней (по проекту здания): ширина - 1,37м, высота - 0,15м. Поверхность ступеней ровная, шероховатая. Бортики по краям ступеней отсутствуют. Ограждения поручнями на высоте 0,88м при подъеме на первый этаж, на других лестницах - 1,34. Рельефных обозначений этажей нет. Предупредительные полосы об окончании перил отсутствуют. Поручни не травмоопасные. | |
| 3.4. Пандусы стационарные | Отсутствуют | |
| 3.5. Пандусы инвентарные (сборно-разборные) | Имеются только для подъема на первый этаж здания. Ширина пандуса - 0,63м. Уклон пандуса при сборке - 45%. | |
| 3.6. Подъемные платформы с вертикальным / наклонным перемещением | отсутствуют | |
| 3.7. Подъемники мобильные | Отсутствуют | |
| 3.8. Лифты | Отсутствуют | |
| 3.9. Эскалаторы | Отсутствуют | |
| 3.10 Пути эвакуации | Верхние и нижние ступени марша выделенной лестницы окрашены в контрастный цвет (желтый) по отношению к прилегающим поверхностям пола. Имеются эвакуационные знаки пожарной безопасности. Имеется указатель направления пути к эвакуационному выходу для МГН. | |
| 4. Специальные требования к помещениям, местам обслуживания инвалидов | ||
| Оборудование мест обслуживания МГН в зданиях и помещениях учебно-воспитательного назначения | Обслуживание инвалидов не производится. | |
| Расположение внутреннего оборудования и устройств в помещениях | Оборудование и устройства (в том числе выключатели и розетки) расположены в зоне, не доступной для детей дошкольного возраста. | |
| Санитарно-гигиенические помещения | Общая уборная, душевая доступны только для персонала, не имеющего медицинских противопоказаний для работы с детьми | |
на 2-й этаж
Условные обозначения:
Доступно
Частично доступно (доступно при помощи сотрудника ДОО)
Не доступно
- адрес и режим работы
- способ предоставления услуг: на объекте
- Ответственный за оказание помощи по сопровождению инвалидов в организации - Антонова Людмила Яковлевна (пройдено обучение, приказ от 31.08.2022 № 204-ОД), телефон: 8(812)588-04-00
- маршрут движения к объекту на общественном транспорте: от метро проспект Большевиков автобусами №264, 191, 255Б, 140 или троллейбусом №43 (остановка "Улица Подвойского")
- схема пути движения к объекту
Следите за нашими публикациями на страничке ВКонтакте https://vk.com/club194177098
- https://vk.com/video-194177098_456240157 - о безопасном подходе к детскому саду
- Ребенок должен переходить дорогу со взрослым за руку: видеоролик подготовлен родителями нашего воспитанника
- Переходи улицу только на зеленый сигнал светофора видеоролик создан родителями нашего воспитанника
- Смотри на дорогу, а не в телефон! видеоролик создан нашими воспитанниками и воспитателями группы
- Безопасность для детей. Часть 3. ПДД. видеоролик создан нашими воспитанниками и воспитателями группы
- Правила дорожного движения глазами детей: видеоролик создан нашими воспитанниками и воспитателями группы
- Акция "Засветись!" в детском саду: видеоролик создан нашими воспитанниками и воспитателями группы
- Дорожный светлячок- это моя безопасность! видеоролик создан нашими воспитанниками и воспитателями группы
- Операция СИМ видеоролик создан нашими воспитанниками и воспитателями группы
- Представления детей о ПДД видеоролик создан нашими воспитанниками и воспитателями группы
- Флешмоб ПДД группа №7
Меню на каждый день
Меню на каждый день|
№ |
Показатели эффективности деятельности помощника воспитателя |
Критерии эффективности деятельности помощника воспитателя |
Значение критерия |
Основание предоставления стимулирующей надбавки |
|
1. |
Выполнение трудовых функций |
Отсутствие замечаний |
5 баллов |
Результаты контроля |
|
2. |
Активное участие в проведении мероприятий для детей в качестве игрового персонажа (роль) |
- костюмированная роль; - роль кукловода (за ширмой) |
2 балла 1 балл |
Отчет (презентация) об исполнении роли |
|
3. |
Взаимодействие с семьями воспитанников, отсутствие конфликтных ситуаций (жалоб) |
отсутствие конфликтных ситуаций |
2 балла |
АКТы, решения Комиссий и пр. (при наличии) |
|
4. |
Создание элементов образовательной инфраструктуры в ДОУ (оформление выставок, тематических стендов, тематическое оформление общих помещений ДОУ и т.п.) |
Количество оформленных элементов образовательной инфраструктуры |
1 балл за каждый элемент |
Презентация элементов образовательной инфраструктуры (проведенных выставок, оформленных стендов и пр.) |
|
№ |
Показатели эффективности деятельности помощника воспитателя |
Критерии эффективности деятельности помощника воспитателя |
Значение критерия |
Основание предоставления стимулирующей надбавки |
|
1. |
Посещаемость воспитанниками ОУ (группы ОУ) |
Среднее количество воспитанников, фактически посещающих ОУ (группу ОУ) в месяц |
1 балл за каждого воспитанника |
Сведения о контингенте детей (отчет в ЦБ ГУ, плановый отдел) |
|
2. |
Санитарное состояние группы |
Отсутствие замечаний |
5 баллов |
Результаты контроля санитарного состояния группы |
|
3. |
Активное участие помощника воспитателя в проведении мероприятий для детей в качестве игрового персонажа (роль) |
- костюмированная роль; - роль кукловода (за ширмой) |
2 балла 1 балл |
Отчет (презентация) об исполнении роли |
|
4. |
Взаимодействие с семьями воспитанников, отсутствие конфликтных ситуаций (жалоб) |
отсутствие конфликтных ситуаций |
2 балла |
АКТы, решения Комиссий и пр. (при наличии) |
|
5. |
Создание элементов образовательной инфраструктуры в ДОУ (оформление выставок, тематических стендов, тематическое оформление общих помещений ДОУ и т.п.) |
Количество оформленных элементов образовательной инфраструктуры |
1 балл за каждый элемент |
Презентация элементов образовательной инфраструктуры (проведенных выставок, оформленных стендов и пр.) |
|
№ |
Показатели эффективности деятельности педагогических работников |
Критерии эффективности деятельности педагогических работников |
Значение критерия |
Основание предоставления стимулирующей надбавки |
|
1. |
Посещаемость воспитанниками ОУ (группы ОУ) |
Среднее количество воспитанников, фактически посещающих ОУ (группу ОУ) в месяц |
1 балл за каждого воспитанника |
Сведения о контингенте детей (отчет в ЦБ ГУ, плановый отдел) |
|
2. |
Отсутствие травм у воспитанников ОУ (группы ОУ) во время образовательного процесса |
Отсутствие травм |
5 баллов |
Копии АКТов о несчастном случае (при наличии) |
|
3. |
Взаимодействие с семьями воспитанников |
Отсутствие обоснованных жалоб, конфликтных ситуаций |
1 балл |
Копии писем, обращений (при наличии), результаты расследований |
|
4. |
Доля родителей (законных представителей) воспитанников, положительно оценивающих деятельность педагога |
Количество открытых мероприятий в режиме дня с детьми для родителей (законных представителей) |
2 балла за каждое мероприятие |
Регистрационный лист, положительные отзывы родителей (законных представителей), презентация мероприятия |
|
5. |
Активное участие родителей (законных представителей) в проведении мероприятий для детей в качестве игрового персонажа (роль) или ведущего |
Количество родителей (законных представителей) |
1 балл за каждого родителя |
Отчет (презентация) мероприятия |
|
6. |
Результативность участия в работе различных комиссий, рабочих и творческих групп ДОУ (в том числе при организации и проведении различных конкурсов в ДОУ) |
Количество представленных результатов |
2 балла за каждый представленный результат |
Приказ о создании и составе группы (комиссии), отчетные материалы по результатам работы |
|
7. |
Результативность участия в профессиональных конкурсах ДОУ |
Победитель (1, 2, 3 место) Участие |
2 балла 1 балл |
Грамоты Сертификаты участия |
|
8. |
Участие в конкурсах районного, городского, всероссийского уровня |
Количество конкурсов |
2 балла за каждое участие |
Грамоты, сертификаты участника |
|
9. |
Участие в подготовке и проведении методических объединений ДОУ |
Количество проведенных мероприятий |
2 балла за каждое мероприятие |
Регистрационный лист, сценарий (доклад) выступления |
|
10. |
Организация и проведение мероприятий для детей ДОУ (тематических встреч, совместных праздников и пр.) |
Количество проведенных мероприятий |
1 балл за каждое мероприятие |
Отчет о проведении (презентация) мероприятия |
|
11. |
Активное участие педагога в проведении мероприятий для детей в качестве игрового персонажа (роль) |
- костюмированная роль; - роль кукловода (за ширмой) |
2 балла 1 балл |
Отчет (презентация) об исполнении роли |
|
12. |
Создание элементов образовательной инфраструктуры в ДОУ (оформление выставок, тематических стендов, тематическое оформление общих помещений ДОУ и т.п.) |
Количество оформленных элементов образовательной инфраструктуры |
1 балл за каждый элемент |
Презентация элементов образовательной инфраструктуры (проведенных выставок, оформленных стендов и пр.) |
|
13. |
Распространение положительного педагогического опыта: - открытые мероприятия для педагогов ДОУ; - качество планирования (проектирования) образовательной работы; - положительные результаты внутреннего контроля |
Наличие рекомендаций о распространении опыта |
2 балла за каждую рекомендацию |
Аналитические справки |
2016 приказ о зачислении от 07.04.2016 № 18-д-1.pdf2016 приказ о засислении от 07.04.2016 № 18-д-2.pdf2016 приказ о зачисление от 15.07.2016 №146-д.pdf2016 приказ о зачислении от 01.06.2016 № 100-д.pdf2016 приказ о зачислении от 01.06.2016 № 93-д.pdf2016 приказ о зачислении от 01.06.2016 № 94-д.pdf2016 приказ о зачислении от 01.06.2016 № 95-д.pdf2016 приказ о зачислении от 01.06.2016 № 96-д.pdf2016 приказ о зачислении от 01.06.2016 № 97-д.pdf2016 приказ о зачислении от 01.06.2016 № 98-д.pdf2016 приказ о зачислении от 01.06.2016 № 99-д.pdf2016 приказ о зачислении от 01.11.2016 № 220-д.pdf2016 приказ о зачислении от 01.11.2016 № 221-д.pdf2016 приказ о зачислении от 01.11.2016 № 222-д.pdf2016 приказ о зачислении от 03.11.2016 № 226-д.pdf2016 приказ о зачислении от 04.05.2016 № 26-д-1.pdf2016 приказ о зачислении от 06.06.2016 № 103-д.pdf2016 приказ о зачислении от 06.06.2016 № 104-д.pdf2016 приказ о зачислении от 06.07.2016 № 140-д.pdf2016 приказ о зачислении от 06.09.2016 № 190-д.pdf2016 приказ о зачислении от 06.09.2016 № 191-д.pdf2016 приказ о зачислении от 07.04.2016 № 18-д-3.pdf2016 приказ о зачислении от 08.06.2016 № 105-д.pdf2016 приказ о зачислении от 08.06.2016 № 106-д.pdf2016 приказ о зачислении от 08.06.2016 № 107-д.pdf2016 приказ о зачислении от 08.06.2016 № 108-д.pdf2016 приказ о зачислении от 08.06.2016 № 109-д.pdf2016 приказ о зачислении от 08.06.2016 № 110-д.pdf2016 приказ о зачислении от 08.06.2016 № 111-д.pdf2016 приказ о зачислении от 08.11.2016 № 230-д.pdf2016 приказ о зачислении от 09.08.2016 №152-д.pdf2016 приказ о зачислении от 09.09.2016 № 194-д.pdf2016 приказ о зачислении от 11.05.2016 № 29-д.pdf2016 приказ о зачислении от 11.05.2016 № 30-д.pdf2016 приказ о зачислении от 11.05.2016 № 31-д.pdf2016 приказ о зачислении от 11.05.2016 № 32-д.pdf2016 приказ о зачислении от 11.05.2016 № 33-д.pdf2016 приказ о зачислении от 11.05.2016 № 34-д.pdf2016 приказ о зачислении от 11.05.2016 № 35-д.pdf2016 приказ о зачислении от 11.05.2016 № 36-д.pdf2016 приказ о зачислении от 11.05.2016 № 37-д.pdf2016 приказ о зачислении от 11.05.2016 № 38-д.pdf2016 приказ о зачислении от 11.05.2016 № 39-д.pdf2016 приказ о зачислении от 11.05.2016 № 40-д.pdf2016 приказ о зачислении от 11.05.2016 № 41-д.pdf2016 приказ о зачислении от 11.11.2016 № 232-д.pdf2016 приказ о зачислении от 12.07.2016 № 145-д.pdf2016 приказ о зачислении от 13.03.2016 № 16-д-1.pdf2016 приказ о зачислении от 13.12.2016 № 238-д.pdf2016 приказ о зачислении от 13.12.2016 № 239-д.pdf2016 приказ о зачислении от 14.04.2016 № 21-д-1.pdf2016 приказ о зачислении от 14.06.2016 № 113-д.pdf2016 приказ о зачислении от 14.06.2016 № 114-д.pdf2016 приказ о зачислении от 14.06.2016 № 115-д.pdf2016 приказ о зачислении от 14.11.2016 № 234-д.pdf2016 приказ о зачислении от 16.08.2016 № 155-д.pdf2016 приказ о зачислении от 16.09.2016 № 196-д.pdf2016 приказ о зачислении от 16.09.2016 № 197-д.pdf2016 приказ о зачислении от 16.09.2016 № 198-д.pdf2016 приказ о зачислении от 16.09.2016 № 203-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.05.2016 № 46-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.05.2016 № 47-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.05.2016 № 48-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.05.2016 № 49-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.05.2016 № 50-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.05.2016 № 51-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.05.2016 № 52-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.05.2016 № 53-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.05.2016 № 54-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.05.2016 № 55-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.05.2016 № 56-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.05.2016 № 58-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.05.2016 № 59-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.05.2016 № 60-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.05.2016 № 61-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.05.2016 № 62-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.05.2016 № 63-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.05.2016 № 64-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.08.2016 № 156-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.10.2016 № 214-д.pdf2016 приказ о зачислении от 18.10.2016 № 215-д.pdf2016 приказ о зачислении от 19.05.2016 № 66-д.pdf2016 приказ о зачислении от 20.05.2016 № 67-д.pdf2016 приказ о зачислении от 20.09.2016 № 203-д.pdf2016 приказ о зачислении от 22.06.2016 № 125-д.pdf2016 приказ о зачислении от 23.08.2016 № 159-д.pdf2016 приказ о зачислении от 23.08.2016 № 160-д.pdf2016 приказ о зачислении от 23.08.2016 № 161-д.pdf2016 приказ о зачислении от 23.08.2016 № 162-д.pdf2016 приказ о зачислении от 23.12.2016 № 244-д.pdf2016 приказ о зачислении от 23.12.2016 № 245-д.pdf2016 приказ о зачислении от 24.06.2016 № 128-д.pdf2016 приказ о зачислении от 25.05.2016 № 76-д.pdf2016 приказ о зачислении от 25.05.2016 № 72-д.pdf2016 приказ о зачислении от 25.05.2016 № 73-д.pdf2016 приказ о зачислении от 25.05.2016 № 74-д.pdf2016 приказ о зачислении от 25.05.2016 № 75-д.pdf2016 приказ о зачислении от 26.12.2016 № 248-д.pdf2016 приказ о зачислении от 27.12.2016 № 250-д.pdf2016 приказ о зачислении от 27.12.2016 № 252-д.pdf2016 приказ о зачислении от 27.12.2016 № 253-д.pdf2016 приказ о зачислении от 28.04.2016 № 22-д-1.pdf2016 приказ о зачислении от 28.04.2016 № 22-д-2.pdf2016 приказ о зачислении от 28.04.2016 № 22-д-3.pdf2016 приказ о зачислении от 28.04.2016 № 22-д-4.pdf2016 приказ о зачислении от 28.04.2016 № 22-д-5.pdf2016 приказ о зачислении от 29.06.2016 № 132-д.pdf2016 приказ о зачислении от 29.06.2016 № 133-д.pdf2016 приказ о зачислении от 29.06.2016 № 134-д.pdf2016 приказ о зачислении от 30.08.2016 № 174-д.pdf2016 приказ о зачислении от 30.09.2016 № 208-д.pdf2016 приказ о зачислении от 30.09.2016 № 209-д.pdfПриказы о зачислении воспитанников в Государственное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 39 Невского района Санкт-Петербурга в 2017 году:
2017 приказ о зачислении от 20.07.2017 № 156-д.pdf2017 приказ о зачислении от 27.07.2017 № 158-д.pdf2017 приказ о зачислении от 02.05.2017 № 67-д.pdf2017 приказ о зачислении от 02.05.2017 № 68-д.pdf2017 приказ о зачислении от 02.05.2017 № 69-д.pdf2017 приказ о зачислении от 02.05.2017 № 70-д.pdf2017 приказ о зачислении от 02.05.2017 № 71-д.pdf2017 приказ о зачислении от 02.10.2017 № 224-д.pdf2017 приказ о зачислении от 05.05.2017 № 73-д.pdf2017 приказ о зачислении от 05.09.2017 № 213-д.pdf2017 приказ о зачислении от 06.04.2017 № 51-д.pdf2017 приказ о зачислении от 06.06.2017 № 120-д.pdf2017 приказ о зачислении от 06.06.2017 № 121-д.pdf2017 приказ о зачислении от 07.02.2017 № 15-д.pdf2017 приказ о зачислении от 07.03.2017 № 25-д.pdf2017 приказ о зачислении от 07.03.2017 № 26-д.pdf2017 приказ о зачислении от 07.03.2017 № 27-д.pdf2017 приказ о зачислении от 07.03.2017 № 28-д.pdf2017 приказ о зачислении от 07.03.2017 № 29-д.pdf2017 приказ о зачислении от 07.06.2017 № 124-д.pdf2017 приказ о зачислении от 07.07.2017 № 148-д.pdf2017 приказ о зачислении от 07.07.2017 № 149-д.pdf2017 приказ о зачислении от 10.01.2017 № 5-д.pdf2017 приказ о зачислении от 10.10.2017 № 227-д.pdf2017 приказ о зачислении от 11.04.2017 № 52-д.pdf2017 приказ о зачислении от 11.04.2017 № 53-д.pdf2017 приказ о зачислении от 11.07.2017 № 150-д.pdf2017 приказ о зачислении от 11.07.2017 № 151-д.pdf2017 приказ о зачислении от 12.05.2017 № 75-д.pdf2017 приказ о зачислении от 12.09.2017 № 216-ОД.pdf2017 приказ о зачислении от 13.06.2017 № 130-д.pdf2017 приказ о зачислении от 13.09.2017 № 218-ОД.pdf2017 приказ о зачислении от 13.11.2017 № 238-д.pdf2017 приказ о зачислении от 14.02.2017 № 18-д.pdf2017 приказ о зачислении от 14.03.2017 № 30-д.pdf2017 приказ о зачислении от 14.03.2017 № 31-д.pdf2017 приказ о зачислении от 14.03.2017 № 32-д.pdf2017 приказ о зачислении от 14.03.2017 № 33-д.pdf2017 приказ о зачислении от 14.06.2017 № 133-д.pdf2017 приказ о зачислении от 15.08.2017 № 177-д.pdf2017 приказ о зачислении от 16.03.2017 № 34-д.pdf2017 приказ о зачислении от 16.05.2017 № 78-д.pdf2017 приказ о зачислении от 16.05.2017 № 79-д.pdf2017 приказ о зачислении от 16.05.2017 № 80-д.pdf2017 приказ о зачислении от 16.05.2017 № 81-д.pdf2017 приказ о зачислении от 16.05.2017 № 82-д.pdf2017 приказ о зачислении от 18.04.2017 №57-д.pdf2017 приказ о зачислении от 18.04.2017 №58-д.pdf2017 приказ о зачислении от 18.07.2017 № 154-д.pdf2017 приказ о зачислении от 19.04.2017 № 59-д.pdf2017 приказ о зачислении от 19.04.2017 № 60-д.pdf2017 приказ о зачислении от 20.06.2017 № 135-д.pdf2017 приказ о зачислении от 21.02.2017 № 22-д.pdf2017 приказ о зачислении от 21.02.2017 № 23-д.pdf2017 приказ о зачислении от 21.03.2017 № 36-д.pdf2017 приказ о зачислении от 21.03.2017 № 37-д.pdf2017 приказ о зачислении от 21.03.2017 № 38-д.pdf2017 приказ о зачислении от 21.03.2017 № 39-д.pdf2017 приказ о зачислении от 21.03.2017 № 40-д.pdf2017 приказ о зачислении от 21.03.2017 № 41-д.pdf2017 приказ о зачислении от 21.03.2017 № 42-д.pdf2017 приказ о зачислении от 21.11.2017 № 240-д.pdf2017 приказ о зачислении от 21.11.2017 № 241-д.pdf2017 приказ о зачислении от 22.03.2017 № 43-д.pdf2017 приказ о зачислении от 22.03.2017 № 44-д.pdf2017 приказ о зачислении от 22.08.2017 № 183-д.pdf2017 приказ о зачислении от 22.08.2017 № 184-д.pdf2017 приказ о зачислении от 22.08.2017 № 185-д.pdf2017 приказ о зачислении от 23.05.2017 № 88-д.pdf2017 приказ о зачислении от 23.05.2017 № 89-д.pdf2017 приказ о зачислении от 23.05.2017 № 90-д.pdf2017 приказ о зачислении от 23.05.2017 № 91-д.pdf2017 приказ о зачислении от 23.05.2017 № 92-д.pdf2017 приказ о зачислении от 23.05.2017 № 93-д.pdf2017 приказ о зачислении от 23.05.2017 № 94-д.pdf2017 приказ о зачислении от 23.05.2017 № 95-д.pdf2017 приказ о зачислении от 24.01.2017 № 10-д.pdf2017 приказ о зачислении от 25.04.2017 № 61-д.pdf2017 приказ о зачислении от 25.04.2017 № 62-д.pdf2017 приказ о зачислении от 25.04.2017 № 63-д.pdf2017 приказ о зачислении от 25.04.2017 № 64-д.pdf2017 приказ о зачислении от 25.04.2017 № 65-д.pdf2017 приказ о зачислении от 25.05.2017 № 96-д.pdf2017 приказ о зачислении от 26.09.2017 № 222-д.pdf2017 приказ о зачислении от 26.10.2017 № 231-д.pdf2017 приказ о зачислении от 27.04.2017 № 66-д.pdf2017 приказ о зачислении от 27.06.2017 № 136-д.pdf2017 приказ о зачислении от 27.06.2017 № 137-д.pdf2017 приказ о зачислении от 27.06.2017 № 138-д.pdf2017 приказ о зачислении от 27.06.2017 № 139-д.pdf2017 приказ о зачислении от 27.06.2017 № 140-д.pdf2017 приказ о зачислении от 28.03.2017 № 45-д.pdf2017 приказ о зачислении от 28.03.2017 № 46-д.pdf2017 приказ о зачислении от 28.03.2017 № 47-д.pdf2017 приказ о зачислении от 29.08.2017 № 192-д.pdf2017 приказ о зачислении от 30.05.2017 № 100-д.pdf2017 приказ о зачислении от 30.05.2017 № 101-д.pdf2017 приказ о зачислении от 30.05.2017 № 99-д.pdf2017 приказ о зачислении от 31.01.2017 № 12-д.pdf2017 приказ о зачислении от 31.07.2017 № 160-д.pdf2017 приказ о зачислении от 31.10.2017 № 234-д.pdf2017 приказ о зачислении от 31.10.2017 № 235-д.pdfВоспитанники подготовительных групп приняли активное участие в акции общественного движения "Юный инспектор движения" Санкт-Петербурга ко Всемирному Дню памяти жертв дорожно-транспортных происшествий.
| На первом этапе участники акции изготавливали бумажных ангелов из белой бумаги, на которых написали свое пожелание-мечту о безопасности на дорогах. |  |
 |
На втором этапе акции участники запустили в небо изготовленных бумажных ангелов на белых воздушных шарах с надеждой на исполнение желаний о сокращении количества погибших и раненых в результате дорожных аварий |
В процессе проведения акции с детьми и их родителями обсуждалась необходимость соблюдения Правил дорожного движения и водителями и пешеходами.
Спасибо всем участникам!
Наш детский сад принял участие в общегородской акции детского общественного движения "Юный инспектор движения" Санкт-Петербурга "Безопасные каникулы или правильный Новый год"
В декабре 2016 года участники Акции изготавливали новогодние игрушки для праздничной ёлки по теме безопасности дорожного движения. Каждая новогодняя игрушка не просто украсила нашу ёлочку, но и напомнила всем о правилах дорожного движения на дороге.
Благодарим всех участников!
 |
Воспитатели и дети средней группы № 3 провели для родителей Мастер-класс по изготовлению новогодних украшений. В процессе работы обсуждалась необходимость соблюдать Правила дорожного движения |  |
 |
Воспитанники подготовительной группы № 7 изготовили игрушку "Елочка 3D" (ёлочка-светофор) и подарили ее родителям с напоминаниями необходимости соблюдения Правил дорожного движения |  |
 |
Воспитанники подготовительной группы № 1 нарядили ёлочку в средней группе № 9 и напомнили малышам о необходимости быть внимательными на дороге и соблюдать Правила дорожного движения |  |
 |
Благодарим родителей Сирица Виктории, воспитанницы средней группы № 10 за очень красивый новогодний подарок! |  |
Памятка для родителей (законных представителей)
Статья 43 Конституции Российской Федерации гарантирует гражданам право на общедоступность и бесплатность общего образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях.
Установление каких-либо денежных взносов (сборов) и иных форм материальной помощи в процессе обучения в образовательном учреждении не допускается.
Если Вы по собственному желанию (без какого бы то ни было давления со стороны администрации, сотрудников образовательного учреждения, родительских комитетов, фондов, иных физических и юридических лиц) хотите оказать детскому саду благотворительную (добровольную) помощь в виде денежных средств, Вы можете в любое удобное для Вас время перечислить любую сумму, посильную для Вашего семейного бюджета, на расчетный счет учреждения.
ПОМНИТЕ!
1. Не допускается принуждение родителей (законных представителей) воспитанников к внесению денежных средств, осуществлению иных форм материальной помощи со стороны администрации и работников образовательных учреждений, а также созданных при учреждениях органов самоуправления, в том числе родительских комитетов, попечительских советов в части принудительного привлечения родительских взносов и благотворительных средств.
Установление фиксированных сумм для благотворительной помощи также относится к формам принуждения (оказания давления на родителей) и является нарушением Федерального закона от 11.08.1995 № 135-ФЗ "О благотворительной деятельности и благотворительных организациях"
При оказании родителями финансовой помощи внесение денежных средств должно производиться на расчетный счет образовательного учреждения.
Согласно Гражданскому кодексу РФ договор пожертвования следует заключать в письменной форме в случаях, когда дарителем является юридическое лицо и стоимость дара превышает три тысячи рублей, а также если договор содержит обещание дарения в будущем.
Родители воспитанников не обязаны финансировать деятельность по содержанию и охране зданий образовательных учреждений, материально-техническому обеспечению и оснащению образовательного процесса.
Любая инициативная группа граждан, в том числе родительский комитет (совет), попечительский совет и прочие органы самоуправления организации, вправе принять решение о внесении (сборе) денежных средств только в отношении себя самих (членов комитета, совета и пр.), а не родителей всех детей, посещающих данное учреждение.
2. Администрация, сотрудники организации, иные лица не вправе:
- требовать или принимать от благотворителей наличные денежные средства;
- требовать от благотворителя предоставления квитанции или иного документа, свидетельствующего о зачислении денежных средств на расчетный счет учреждения.
3. Благотворитель имеет право:
- в течение 10 дней со дня перечисления по доброй воле денежных средств на расчетный счет учреждения подать обращение в организацию (по своему желанию - приложить копию квитанции или иного подтверждающего документа) и указать в нем целевое назначение перечисленных денежных средств;
- получить от руководителя (по запросу) полную информацию о расходовании и возможности контроля за процессом расходования внесенных благотворителем безналичных денежных средств или использования имущества, предоставленного благотворителем учреждению;
- получить информацию о целевом расходовании переданных учреждению безналичных денежных средств из ежегодного публичного отчета о привлечении и расходовании внебюджетных средств, который должен быть размещен на официальном сайте образовательного учреждения;
- обжаловать решения, принятые в ходе получения и расходования внебюджетных средств, действия или бездействия должностных лиц в досудебном порядке и (или) в судебном порядке;
- сообщить о нарушении своих прав и законных интересов при принятии противоправных решений, действий или бездействии должностных лиц по телефонам "горячих линий" в отдел образования администрации Невского района Санкт-Петербурга, Комитета по образованию Санкт-Петербурга, в контрольно-надзорные, правоохранительные органы.
Подробно о недопущении незаконных сборов денежных средств можно почитать:
- Письмо Министерства образования и науки РФ от 09.09.2015 № ВК-2227/08 "О недопущении незаконных сборов денежных средств"(познакомиться здесь);
ГБДОУ39,квитанция пожертвование.pdfДоговор пожертвования
оплата онлайн.jpgПоложение Порядок расходования целевых средств.pdf
Полезные ссылки:
https://pdd.fcp-pbdd.ru Информационный портал "Город дорог". На этом сайте можно научиться правилам безопасного поведения на дороге: проверить свои силы в занимательной игре, пройти интерактивный учебный курс, увидеть мультипликационные истории или посмотреть видеофильмы. Все эти учебные материалы можно скачать и свободно использовать по назначению.
http://www.spas-extreme.ru Портал детской безопасности МЧС России
https://vk.com/spasikmchsrf "Спасик МЧС" сообщество детской безопасности МЧС России
http://78.mchs.gov.ru/folder/1344022 Памятки МЧС России по Санкт-Петербургу
http://bdd-eor.edu.ru ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КАТАЛОГ ИНТЕРАКТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ (проект "Дорога безопасности". Целью проекта является совершенствование организационного и методического ресурса деятельности образовательных организаций в сфере обеспечения безопасности дорожного движения и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.)
https://mvd.ru/kids_page Портал «Полиция детям» по профилактике правонарушений. На Портале размещены различные методические материалы для детей: памятки, социальные ролики, видеоуроки.
Наш стенд
Metodicheskie_rekomendatsii_po_ispolzovaniyu_svetovozraschayuschikh_elementov.pdfбезопасность на железной дороге
безопасность в интернете 1.jpeg
безопасность в интернете 2.jpg
безопасность в интернете 3.png
безопасность в интернете 4.jpg
дети не умеют летать.jpg
листовка 1.jpg
листовка 10.jpg
листовка 11.jpg
листовка 12.jpg
листовка 3.jpg
листовка 4.jpg
листовка 5.jpg
листовка 6.jpg
листовка 7.jpg
листовка 8.jpg
листовка 9.jpg
обсудите с детьми 1.jpg
обсудите с детьми 10.jpg
обсудите с детьми 2.jpg
обсудите с детьми 3.jpg
обсудите с детьми 4.jpg
обсудите с детьми 5.jpg
обсудите с детьми 6.jpeg
обсудите с детьми 6.jpg
обсудите с детьми 7.jpg
обсудите с детьми 8.jpgПолезные ссылки:
Портал "Город дорог" Информационный портал "Город дорог". На этом сайте можно научиться правилам безопасного поведения на дороге: проверить свои силы в занимательной игре, пройти интерактивный учебный курс, увидеть мультипликационные истории или посмотреть видеофильмы. Все эти учебные материалы можно скачать и свободно использовать по назначению.
Портал детской безопасности МЧС России “Спас-Экстрим“ Портал детской безопасности МЧС России
https://vk.com/spasikmchsrf "Спасик МЧС" сообщество детской безопасности МЧС России
Пропаганда - Деятельность - Главное управление МЧС России по г. Санкт-Петербургу Информационные материалы МЧС России по Санкт-Петербургу для детей и взрослых
Дорога без опасности ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КАТАЛОГ ИНТЕРАКТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ (проект "Дорога безопасности". Целью проекта является совершенствование организационного и методического ресурса деятельности образовательных организаций в сфере обеспечения безопасности дорожного движения и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.)
Правила использования СИМ (средств индивидуальной мобильности)
Использование световозвращающих элементов
Безопасность на железнодорожных объектах
События в детском саду
Акция ко Всемирному Дню памяти жертв дорожно-транспортных происшествий
Акция "Безопасные каникулы или "правильный" Новый год"
Единый день детской дорожной безопасности
Акция к Всемирному дню памяти жертв ДТП
Акция "Безопасные каникулы или "Правильный Новый год"
Социальные ролики о детской дорожной безопасности
ОБЗОР_состояния_ДДТТ_за_12_месяцев_2025.pdf
Памятка_Безопасный_маршрут_в_школу.docПамятка_Ребенок_в_автомобиле.doc
Общие сведения
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 39 Невского района Санкт-Петербурга
Тип образовательной организации: дошкольная образовательная организация - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми
- Юридический адрес: 193313, Санкт-Петербург, ул.Подвойского, дом 20, корпус 2, литера А
- Фактический адрес: 193313, Санкт-Петербург, ул.Подвойского, дом 20, корпус 2, литера А
Руководители образовательной организации:
- Заведующий: Лялина Людмила Викторовна, (812) 588-04-97
- Заместитель заведующего: Скоморохова Анна Борисовна, (812) 588-04-00
- Специалист отдела образования, курирующий вопросы профилактики детского дорожно-транспортного травматизм: ведущий специалист Бирюкова Юлия Владимировна, (812) 417-37-32
- Ответственные работники от Госавтоинспекции: Майор полиции Гундосов Вадим Юрьевич (812) 573-56-61
- Ответственный за организацию работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в образовательном учреждении: заместитель заведующего Скоморохова Анна Борисовна, Гамаюнова Татьяна Александровна, (812) 588-04-00
-
Руководитель или ответственный работник дорожно-эксплуатационной организации, осуществляющей содержание улично-дорожной сети (УДС): Председатель Комитета по благоустройству Санкт-Петербурга Петреченко Сергей Николаевич, (812) 576-12-50
-
Руководитель или ответственный работник дорожно-эксплуатационной организации, осуществляющей содержание технических средств организации дорожного движения (ТСОДД): Руководитель отдела благоустройства и муниципального хозяйства, Муниципального образования Муниципального округа № 55 («Невский округ») Скрябина Наталия Валентиновна (812) 589-25-90
Количество учащихся: 205
Наличие уголков по БДД: имеются в каждой возрастной группе
Наличие класса по БДД отсутствует
Наличие автогородка (площадки) по БДД: имеется
Наличие автобуса в ОУ: отсутствует.
Время пребывания детей в ОУ: 07.00-19.00
Телефоны оперативных служб
- ГУВД по Санкт-Петербургу и Ленинградской области:
- Невский район – (812) 368-50-02
- ГИБДД по Санкт-Петербургу и Ленинградской области:
- Дежурная часть: (812) 573-71-88
- Служба доверия: (812) 335-43-80
- Северо-Западное управление внутренних дел на транспорте:
- Дежурная часть: (812) 271-75-22
- Служба доверия: 8-800-200-16-02
- ПАСПОРТ ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Содержание
- I. Планы-схемы ГБДОУ
- 1) План-схема района расположения образовательного учреждения, пути движения транспортных средств и детей
- 2) Схема организации дорожного движения в непосредственной близости от образовательного учреждения с размещением соответствующих технических средств, маршруты движения детей и расположение парковочных мест
- 3) Маршруты движения организованных групп детей от образовательной организации на территорию ближайшей школы, на игровую детскую площадку
- 4) Пути движения транспортных средств к местам разгрузки (погрузки) и рекомендуемые пути передвижения детей по территории образовательного учреждения
II. Информация об обеспечении безопасности перевозок детей специальным транспортным средством (автобусом)
III. Приложения:
